自然资源确权

1、用水可以 . 3人类利用森林可以 . 4人类利用矿产可以 ,晒粮食晒衣物种植庄稼,饮用灌溉洗涤养殖水产,提供木材防风沙净化空气,提供能源各种金属化学原料,P43活动2,土地资源海洋资源生物资源空间资源气候资源大气资源,黄金,金刚石,银,黄铜。

2、 1 高考地理一轮复习限时规范训练高考地理一轮复习限时规范训练 16:自然资源自然灾害对人类活动自然资源自然灾害对人类活动的影响的影响 一选择题每小题 4 分,共 44 分 2018山东临沂模拟某野外求生训练营进行荒岛求生训练时,在沙滩上利。

3、练习 中国的自然资源和自然灾害 据新华社 2017 年 5 月 18 日消息,我国海域可燃冰天然气水合物试采在南海神狐海域实现连续 8 天 稳定产气,试采取得圆满成功,实现了我国天然气水合物开发的历史性突破.可燃冰燃烧值高清洁无污 染储量巨。

4、知识清单 中国的自然资源中国的自然资源自然灾害自然灾害 一一 自然资源的一般概念自然资源的一般概念 1 自然资源:自然界中天然生成天然生成的,能够被人类所利用的物质物质或能量能量,包括土地资源土地资源气候资源气候资源阳光 水资源水资源水水能。

5、源的分布特点,正确的是A南方地少水少 B北方地少水多C南方地多水多 D北方地多水少3针对我国南方和北方水资源的差异,经过多年的研究论证和规划,我国建设的巨大工程是A南水北调工程 B长江三峡工程C黄河小浪底工程 D长江中上游防护林工程4我国水。

6、12.善用自然资源善用自然资源 课标落实课标落实 1本课通过观察实验阅读交流等活动,落实课程标准高年段的课程目标. 科学知识: 认识人类与自然资源和能源的关系,知道地球是人类应当珍惜的家园. 科学探究: 1.能基于所学的知识,制订比较完整的。

7、苏教版小学科学六年级下册第三单元苏教版小学科学六年级下册第三单元 自然资源自然资源 9.多种多样的自然资源 认识自然资源认识自然资源 猜谜语 平的像镜, 清的透明, 热了变气, 冷了变冰. 水 你还知道地球上有那些资源 认识自然资源认识自然。

8、 1 2021年7自然资源投入地质灾害防治工 作总结情况汇报 连日来, 我省各地降雨天气逐渐增多, 局部地区出现大雨 暴雨,地质灾害风险加剧,地灾防治形势严峻.7 月 21 日, 省自然资源厅组织召开了全省汛期地质灾害防治工作视频调 度会议。

9、用时,要合理规划,适度开发,循环利用.2.我国自然资源的主要特点. 1 自然资源总量丰富,种类齐全. 2 人均资源占有量不足.许多资源人均占有量远低于世界平均水平. 3 自然资源形势严峻.一方面我国人口基数大,随着人口的不断增长 ,自然资源。

10、苏教版小学科学六年级下册第三单元苏教版小学科学六年级下册第三单元 自然资源自然资源 14.善用自然资源 给自然资源分分类给自然资源分分类 水 土壤 太阳 煤 天然气 森林 石油 地热 给自然资源分分类给自然资源分分类 土壤太阳能水森林地热等。

11、点难点 个个击破,随堂达标检测 即时训练 体验成功,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,一自然资源概述 1.概念:存在于 ,在一定的时间条件下,能够产生 以提高人类当前和未来福利的 与 的总称. 2.属性: 整体性 多用性和社会性. 3.分类。

12、 价值以提高人类当前和未来福利的 与能量的总称. 2.分类 1划分依据:自然资源能否 或恢复,自然界,经济,物质,再生,2类型,恢复,永续利用,枯竭,水资源,潮汐能,矿产,资源问题,破坏资源的再生功能,加速资源耗竭,的不 合理利用,资源需求。

13、鱼群,食 盐,森 林,自然风景,自然资源的概念不是一成不变的;,自然资源的数量是巨大的,但又是有限的;,随着人口的增多,资源的人均占有量不断下降;,自然资源分布具有一定的规律性,但不均匀;,某些自然资源的总量变得越来越少,自然资源的特征,气。

14、 1 第 15 周 第 1 课时 课课 题题 自然资源的回收与再利用 学学 习习 目目 标标 1.知道一些自然资源是可再生的,一些自然资源是不可再生的. 2.能基于所学知识,通过查阅资料调查交流资源的回收或再利用,提出可探究的科学问题;能用。

15、第一节第一节 自然资源与人类自然资源与人类 一选择题 读我国耕地集中分布图,完成 12 题. 1.我国耕地主要分布在 A.北方地区 B.南方地区 C.东部沿海地区 D.东部季风区 2.为确保我国 18 亿亩的耕地红线,下列措施中正确的是 A。

16、第一节 自然资源的基本特征 一教学目标一教学目标 1知道什么是自然资源,能够根据自然资源的基本特征准确认识和区分可再生资源与非可 再生资源,并联系实际说出两种资源对于人类生产生活的重要意义. 2能够正确认识我国的自然资源现状,提升资源忧患意。

17、断:动物小麦森林日光闪电甘蔗铁矿石是自然资源吗,森林资源,土地对人类来说,有何用途呢,水资源,水能资源,农田灌溉,水产养殖,航运,发电,石油资源,矿产资源,铜矿,煤炭,钨锰矿,赤铁矿,大黄鱼,带鱼,对虾,墨鱼,梭子蟹,石斑鱼,海洋生物资源。

18、第一节第一节 自然资源与人类自然资源与人类 学习目标 1.理解自然资源的概念分类及自然资源的共性特征.2.以某种自然资源为例, 说明自然资源在不同历史发展阶段对人类活动的影响.3.理解资源保护的重要性以及实现自 然资源可持续利用的主要途径。

19、确的资源观环境观,秀丽的山水,森林,野生动物,田野,阳光,狂风闪电,矿产,土地,大自然中的水,森林,一自然资源,自然资源:是人类直接从自然界取得并用于生产和生活的物质与能量,它是自然环境的重要组成部分. 自然资源的属性: 1.存在于自然界中。

20、 课标点击 1.我国土地资源森林资源草场资源水资源水能资源矿 产资源的分布特点及在开发利用中出现的问题和解决对策.2.我国耕地林地 草场的主要分布地区,主要水电站,主要能源和非能源矿产地的分布.3.我国风 能太阳能地热能等可再生能源的主要分。