总复习.2 数与代数2ppt精品课件

1、,栏目导航,考点一 细胞的吸水和失水,考点二 观察植物细胞的质壁分离和复原(实验),课时分层集训,考点三 物质出入细胞的方式,真题验收 感悟高考 淬炼考能,具有半透膜,膜两侧溶液具有浓度差,多于,上升,细胞膜,细胞质与外界溶液,升高,降低,下降,上升,稳定在一定高度,原生质层,细胞液,大,中央大液泡,细胞壁,逐渐变小,细胞壁逐渐分离,逐渐变大,逐渐贴近细胞壁,同一种无机盐离子,不同种无机盐离子,选择性,选择性,需要量,自由扩散,协助扩散,主动运输,载体蛋白,浓度差,浓度差和载体蛋白,载体蛋白和能量,自由扩散,两侧溶液的浓度差,正比,协助扩散或。

2、,栏目导航,考点一 DNA分子的结构及基因的本质,考点二 DNA复制及相关计算,课时分层集训,真题验收 感悟高考 淬炼考能,两,反向平行,脱氧核糖,磷酸,碱基对,磷酸和脱氧核糖,碱基互补配对,脱氧核苷酸,碱基对排列顺序,4种碱基,小于,2,脱氧核糖磷酸脱氧核糖,磷酸二酯键,氢键,氢键,AG,CT,倒数,相等,相等,亲代DNA,子代DNA,有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,边解旋边复制,半保留复制,遗传信息,遗传信息,半保留复制,使氢键打开，DNA双链发生解旋,催化形成新的子链,相反,细胞核,拟核,宿主细胞内,课时分层集训（十九） 点击图标进入,。

3、数与代数（2）,总复习,复习导入,巩固练习,课后作业,知识梳理,1,复习导入,返回,2,除号,除法,被除数,除数,商,除数和商的乘积,余数,书写格式,一定要小于除数,知识梳理,返回,3,先写除号,在除号里面写被除数,在除号外面左侧写除数,把商写在被除数的上面,并与被除数的个位对齐,除数和商的乘积写在被除数的下面,相同数位对齐,用被除数减去商与除数的乘积,把差写在横线下面,计算方法,返回,4,利用乘法口诀;如果有余数,先求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数,而又比被除数小,那么,就可以确定这个数为商。,试商方法,返回,5,解决问题,运用有余数的除。

4、整理与复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,综合运用,整理与复习（2）,1,按边分类,三角形的分类,三角形的特征,三角形的特性,三角形的定义,三角形的三边关系,按角分类,返回,整体回顾,内角和,1800,3600,多边形度数的计算方法:,1800 (边数2),三角形的内角和,四边形的内角和,返回,1.三角形的定义,由三条线段围成的图形叫做三角形（每相邻两条线段的端点相连）。, ,三条线段,知识梳理,返回,边,边,边,三角形都有三条边、三个顶点、三个角。,从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫三角形的高,这条对边叫做三角形的底。,返。

5、第2课时数与代数（2）,一、回顾整理,一、分数的意义和性质,分数的意义和性质”这部分内容主要学习了哪些知识？你能把相关知识整理成一幅图吗？,一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。,一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”。,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。,在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用什么数来表示？,常用分数来表示。,如果用字母a表示被除数，b表示除数。,ab,（。

6、数与代数（1）,总复习,复习导入,巩固练习,课后作业,知识梳理,1,说一说小数、整数与分数之间的关系。,找一找生活中的小数，说一说它们的意义。,复习导入,返回,2,1. 小数的意义,你能从多个角度表示小数吗？,0.1元是1角， 0.2元就是2角。,十分位上的数字表示多少个0.1，2写在十分位就表示2个0.1。,1小格表示0.1，2小格表示0.2。,我可以用多种方式表示1.2。,.,知识梳理,返回,3,2. 小数的计算,你能举例说明小数加减法与小数乘法的计算方法吗？,扩大到原来的10倍,扩大到原来的10倍,.,我来整理小数的计算的方法。,返回,4,小数乘法的竖式计算法则,。

7、数与代数（2）,总复习,复习导入,巩固练习,课后作业,知识梳理,1,简易方程,用字母表示数,1.表示运算定律,2.表示图形面积,周长计算公式,3.表示数量关系,4.表示数量,5.含有字母的式子的简写,解方程,方程的意义:含有未知数的等式叫做方程,解方程的依据:等式的性质,用方程解应用题,1.解设(一般设所求问题为x),2.找出等量关系式,3.列方程并解答检验,4.作答,复习导入,返回,2,1.用字母表示数,在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可记作“.”但是要注意,应把数写在字母前面。,如C=4a。,5a x3 a1 ab,=5a,=3x,=a,=ab,知识梳理,返回,3,aa 可以写成( 。