欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

邹城市八年级上册数学期中

p1(人教版)五年级数学下册期中检测试卷(人教版)五年级数学下册期中检测试卷nbsp班级_____姓名_____得分_____一、选择题:(请将正确答案的序号填在重点小学六年级期中检测卷一、填空题。(10分)1.根据0.69=0.318写出两个不同的比例是()和()。2.3=42方框中应为(期中测试

邹城市八年级上册数学期中Tag内容描述:

1、1 小学期中考试小学期中考试五年级数学试卷五年级数学试卷 一、填空。一、填空。 (每空 1 分,共 23 分) 1、9.87 升=( )毫升 2700 立方厘米=( )立方分米 2、在括号里填上适当的容积单位。 (1)小朋友每天要饮水 1100( ) (2)一瓶洗发液约有 500( ) (3)小军家每月用去食用油 6( ) (4)一桶酸牛奶约有 1.25( ) 3、 最小自然数是 ( ) , 最小奇数是 ( ) , 最小质数是 ( ) , 最小合数是 ( ) , 用这四个数组成一个最大四位数是( ) 。 4、长方体是( )个面, ( )条棱, ( 。

2、2020 秋沪教版一年级上册数学期中达标卷(含答案)秋沪教版一年级上册数学期中达标卷(含答案) 一一. .选择题选择题( (共共 5 5 题,共题,共 1010 分分) ) 1.1.823 与 733 结果( )。 A.不同 B.相同 C.无法比较 2.2.“6410”,在里应填的运算符号是( ) A. B. C. D. 3.3.飞机场上停着 9 架 ,飞走了 7 架,还剩_。

3、1/ 14期中检测卷一、填一填。(每空 1 分,共 23 分)1. 90 的 是( ) ,( )的 是 20。13 252 “婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 ”,这里是把 ( ) 看45作单位“1”,婴儿每分钟心跳的次数相当于青少年的( ) 。3把 0.75 m m 化成最简单的整数比是( ) ,比值是( ) 。3440.125 的倒数是( ),( )的倒数是 。819510 m 的 比 m 多( )m。15 156. ( ) ( )0.25( )( )81。815 277某班男生和女生的人数比是 54,则女生人数是男生的( ) ,男生人数是全班人数的( )。83.6 米增加它的 后是( )米,( )千克减少它的 后是 24 千16 15克。2/ 149在 里填上“”。

4、3“分数王国”与“小数王国”,1,1.结合具体情境,理解分数与小数的相互转化的必要性。 2.能正确将简单的分数化为有限小数。 3.能正确地将有限小数化为分数,感受数形结合的思想。,学习目标,2,情境导入,同学们,到底谁大呢?大家想想办法吧?,3,情境导入,4,探索新知,方法一:画图法,5,方法二:把分数化小数比较,探索新知,1200.05,6,方法三:把小数化分数比较,探索新知,0.06,7,0.5,0.75,0.875,探索新知,根据分数与除法的关系,用分数的分子除以分母。除不尽时,可按要求保留几位小数。,“分数王国”与“小数王国”分别有不同的尺子,你能帮。

5、第18章单元检测卷 (考试时间:45分钟总分:100分) 姓名:_班级:_ 一、选择题(每小题3分,共24分) 1(2019湖北孝感期末)下列四组线段中,不能构成直角三角形的是( A ) A4,5,6 B6,8,10 C7,24,25 D5,3,4 2(2019安徽宿州埇桥期末)将直角三角形的三条边长同时扩大3倍,得到的三。

6、2 星期日的安排,1,1.理解分数加减混合运算的顺序。 2.能正确计算分数加减混合运算。 3.经历交流各自算法的过程,结合解决问题的过程理解分数加减混合运算的顺序。 4.进一步体会分数加减法在生活中的运用。,学习目标,2,复习导入,3,图中的五角星和六边形表示的几分之几是什么?,小组讨论!怎样求出这个几分之几?,探索新知,4,户外活动,去少年宫,留在家中,探索新知,5,?,男生人数,探索新知,6,探索新知,算一算,留在家中的女生占女生人数的几分之几?,7,算一算,留在家中的女生人数占女生总数的几分之几?,探索新知,想一想,怎么算?有几种算。

7、1 折纸,1,1,算。,2,理解分数加减法混合运算的顺序,并能正确计算。,3,能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数。,4,能结合实际情境,解决简单分数加减法的实际问题。,教学重点:,1.,2.,教学难点:,理解异分母分数加减法的算理。,学习目标,1在操作活动中,理解异分母分数加减法的算理,并能正确计算。 2理解分数加减法混合运算的顺序,并能正确计算。 3能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数。 4能结合实际情境,解决简单分数加减法的实际问题。,2,复习导入,1,3,你能提出什么数学问题?,情境导入,4,探索新知,他俩一共用了这。

8、人音版小学音乐第四册教案个性化设计第一课 春天来了教学目标:1、 能用轻柔有弹性的声音演唱大树妈妈和郊游,用歌声表达对春天的赞美。2、 对比聆听不同风格的音乐作品,能用线条、律动展示春之歌的旋律走向,感受日本民歌春风的风格特点。3、 能准确读、拍“X 、 0 ”的节奏,并能用体态表现其时值。教学内容:1、演唱大树妈妈、郊游2、聆听春之歌春风课时安排:三课时第一课时教学目标:1、通过学习歌曲大树妈妈,使学生掌握八分休止符的时值,并能熟练的演唱。2、指导学生用轻柔自然的声音演唱歌曲大树妈妈,培养学生对大自然、对生活。

9、1/ 11期中检测卷一、填空。(3 题 3 分,4、6 题每题 2 分,其余每空 1 分,共 22 分)1. m2( )dm 2 时( ) 分 m3( )dm 345 512 8524.5 的倒数是( ),( )和 3 互为倒数。343在 里填上“”“”或“”。 5101189 89 7965 79 5715 57 49 4927 5613 5613 71052 710254. 18( ) ( )20 ( )4065 ( )25548 的 是( ) ,( )的 是 12,( )t 比 16 t 多 ,64 56 45 14km 比( )km 少 。156. m6 dm 的比值是( ),化成最简的整数比是( ) ( ) 。257一根彩带长 10 m,用去它的 后,又用去 m,还剩下( )25 252/ 11m。8图书馆在学校西偏南 35。

10、期中检测卷(120 分钟 150 分)题号 一 二 三 四 五 六 七 八总分得分一、选择题(本大题共 10 小题 ,每小题 4 分,满分 40 分)题号12345678910答案DADBCBBCAC1.对于直线 y=kx+b,若 b 减小一个单位 ,则直线将A.向左平移一个单位 B.向右平移一个单位C.向上平移一个单位 D.向下平移一个单位2.已知ABC 平移后得到A 1B1C1,且 A1(-2,3),B1(-4,-1),C1(m,n),C(m+5,n+3),则 A,B 两点的坐标为A.(3,6),(1,2) B.(-7,0),(-9,-4)C.(1,8),(-1,4) D.(-7,-2),(0,-9)3.如图,AD 是CAE 的平分线,B=35,DAC= 60,则ACD 等于A.25 B.85C.60 D.954.如图,已知ABC 为直角。

11、1/ 10期中跟踪检测卷一、填一填。(3 题 1 分,其余每空 1 分,共 18 分)143.20.23 的积是( )位小数;37.60.25 的商的最高位是( ) 位。2911 的商用循环小数的简便方式表示是( ) ,保留两位小数约是( ) 。3刘新在教室的位置用数对表示是(3,5),那么坐在他正前方的王辉同学的位置用数对表示是( , )。4根据 28713387,得到 3.30.87( ) ,28.710.33( )。5两个数的商是一个三位小数,保留两位小数后是 1.34,这两个数的商最小是( ),最大是( )。6袋子里放了一些球,下表是小刚摸球的情况记录(摸了 40 次,每次摸后又放回袋子里)。袋子里( )球。

12、期中检测卷(二)一、填一填。(20 分)1.在 3、-10、+7、0、-8、1.2 中,正数有( ), 负数有( ),其中( )既不是正数,也不是负数。2.南京某饭店有 37 层高,地面以下有 2 层,地面以上第 7 层记作+7 层,地面以下第 2 层记作( )层。3.一个平行四边形的底是 14 厘米,高是 8 厘米,它的面积是( )平方厘米, 与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。4.一个直角三角形的三条边分别为 30 厘米、40 厘米、 50 厘米, 它斜边上的高是( )。5. 0.4 的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。6. 2015 年“ 十一 ”黄金周期间 ,某市共接待游客 1236000 人次。

13、期中检测卷一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1、如果获利 100 元记作100 元,那么支出 200 元记作 ( )A、200 元 B、200 元 C、100 元 D、100 元2、两数之和为负,积为正,则这两个数应是 ( )A、同为负数 B、同为正数 C、一正一负 D、有一个为 03、一个两位数,个位数字为 a,十位数字比个位数字大 1,则这个两位数可表示为( )A、11a1 B、11a10 C、11a1 D、11a104、下列说法不正确的是( )A0 既不是正数,也不是负数 B绝对值最小的数是 0C绝对值等于自身的数只有 0 和 1 D平方等于自身的数只有 0 和 15、绝对值小于 5 的所有数的。

14、期中检测卷一、选择题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分每小题只有一个正确选项) 1a 的相反数是( )A|a| B. Ca D以上都不对1a2计算3(1)的结果是( )A2 B2 C4 D43在 1,2,0, 这四个数中,最大的数是( )53A2 B0 C. D1534若 2x2my3 与5xy 2n 是同类项,则|m n|的值是( )A0 B1 C7 D15长方形窗户上的装饰物如图所示,它是由半径均为 b 的两个四分之一圆组成,则能射进阳光部分的面积是( )A2a 2b 2 B2a 2 b22C2ab b2 D2ab b22第 5 题图 第 6 题图 6如图。

15、2在里填上合适的数。3(1)把左起3朵圈起来。(2)从右数起,第2朵用框起来。(3)把最中间的圈起来。4在()里填上合适的数。(1)7后面连续的三个数分别是()、()、()。(2)比5小的数有()。(3)比4大,比9小的数有()。(4)和8相邻的数是()和()。(5)4和9,()更接近7。5比一比。(1)在最重的下面画“”,最轻的下面画“”。(2)最长的画“”,最短的画“”。(3)在最甜的下面画“”,最淡的下面画“”。(4块糖完全相同)6(1)在5、6、2、10、7、3、0中,最大的数是(),最小的数是(),最接近8的数是(),比5大的数有()个。(2)把这些数按从小到大的顺序排列:()(。

16、期中测试(时间:90分钟,满分:100分)一、我会填。(每空1分,共17分)1.在-6、3、0、-18、+7中,()是正数,()是负数,()既不是正数,也不是负数。2.如果把平均成绩记为0分,+6分表示比平均成绩(),-4分表示比平均成绩(),比平均成绩少0.5分记作()。3.某商品打八八折,就是按原价的()%出售,也就是降价()% 出售。4.妈妈把1000元钱存入银行一年,年利率为1.50%,到期后妈妈可得到利息()元。5.在一张图纸上,用30cm的长度表示实际距离5cm,这张图纸的比例尺为()。6.一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积相差18dm3,圆锥的体积是()dm3。7.一个圆锥的高不变,底面。

17、重点小学六年级期中检测卷一、填空题。(10分)1.根据0.69=0.318写出两个不同的比例是()和()。2.3=42,方框中应为()。3.一个圆柱的底面半径是4分米,高是15分米,它的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。4.如果收入500元,记作+500元,那么支出200元,记作()元。5.如果3a=5b(ab0),那么ab=()()。6.一个圆柱的底面周长是12.56厘米,高是3厘米,这个圆柱的表面积是()平方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是()立方厘米。7.一幅地图上的线段比例尺是,图上的1厘米表示实际距离()千米;如果实际距离是450千米,那么在这幅地图上要画()厘米。把这个线段比例尺。

18、1 (人教版)五年级数学下册期中检测试卷(人教版)五年级数学下册期中检测试卷 班级_姓名_得分_ 一、选择题: (请将正确答案的序号填在括号里)每题一、选择题: (请将正确答案的序号填在括号里)每题 1 1 分分, ,共共 5 5 分。分。 1. 一个合数至少有( ) 。 A、一个因数 B、两个因数 C、三个因数 2. 一瓶眼药水的容积是10( ) 。 A、L B、ml C、dm 3. 下面三个数中,既不是质数又不是合数的是( ) 。 A、1 B、2 &。

【邹城市八年级上册数学期中】相关PPT文档
1.3“分数王国”与“小数王国”ppt课件(北师大版数学五年级下册)
1.2星期日的安排ppt课件(北师大版数学五年级下册)
1.1折纸ppt课件(北师大版数学五年级下册)
【邹城市八年级上册数学期中】相关DOC文档
人教版小学五年级下册数学期中试卷二(含答案)
2020秋沪教版一年级上册数学期中达标卷(含答案)
人教版六年级上册数学期中检测B卷(含答案)
第18勾股定理 单元检测卷(教师版)2020年沪科版数学八年级下册
人音版小学音乐第四册教案(二年级下册)
人教版六年级上册数学期中检测A卷(含答案)
2018年秋人教版八年级上册数学期中检测卷(含答案)
人教版四年级上册数学期中跟踪检测卷(含答案)
2019新苏教版五年级上册数学期中试卷(含答案)
2019沪科版七年级上册数学期中检测卷附答案解析
湘教版七年级上册数学期中检测卷附答案
2019-2020学年苏教版一年级上册数学期中试题含答案
新人教版六年级下册数学期中检测卷(2)含答案
新人教版六年级下册数学期中检测卷(1)含答案
人教版小学五年级下册数学期中试卷一(含答案)
【邹城市八年级上册数学期中】相关PDF文档
北师大版五年级下册数学期中检测卷含答案
北师大版六年级下册数学期中检测卷含答案
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开