最新部编版七年级下册道德与法治教学设计

1、悄悄变化的我教案设计课题课型新授课主备人授课人授课时间 课时教学目标1. 能说出青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。2能从容面对青春期的生理和心理的变化；正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展。3.能正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。教学重点能正确青春期的心理和生理变化。教学难点能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心。

2、10.1法律为我们护航教学分析【教学目标】知识与能力知道未成年人需要保护的原因；了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱；过程与方法通过对未成年人生理、心理现状的讨论，能够说出未成年人需要保护的原因；通过对法治的学习和思考，知道法律给予了未成年人哪些特殊的关爱与保护，提高学生对问题的理解思维能力和问题归纳能力。情感态度与价值观激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。【重点难点】教学重点：未成年人。

3、第2课时 我与集体共成长教学分析【教学目标】知识与能力了解我与他人集体关系，学会处理我与他人和集体关系。过程与方法通过开展活动，在集体活动中体会温暖与力量。情感态度与价值观热爱集体，主动参与班级和学校活动，有集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。【重点难点】教学重点：集体利益和个人利益的关系。教学难点：维护集体荣誉的表现。教学过程一、导入新课（多媒体出示此材料）P76拓展空间，美好集体特征或你理想中集体的样子，描绘心中的集体想一想：（学生回答相互帮助，共同努力等词语）教师总结：集体建设离不。

4、第二框 节奏与旋律【学习目标】1认识到在不同集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。2学会调整自己的节奏，融入集体的旋律，排除角色冲突带来的烦恼。3学会分辨小群体与小团体，坚持集体主义，反对小团体主义。【重点难点】重点：学会调整自己节奏、融入集体的旋律难点：区分小群体与小团体情景导入 生成问题师：我们都在集体中生活，在不同的集体中，我们扮演着不同的角色，请同学梳理一下，你在不同集体中的角色，数一数有多少种，都是什么角色。当这些角色之间发生冲突时，你是如何处理的？学生回答。师：当这些角色之间发生冲。

5、部编人教版七年级下道德与法治第四单元复习试题一、单选题1某地各中小学围绕宪法日主题，开展形式多样的宪法教育活动，旨在引导青少年学生学习法律知识，树立法治观念，为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念就是要（ ）严格遵守法律，善于用法维权学习法律知识，学会明辨是非敢于主持正义，制裁非法行为积极宣传法律，严格依法办事A. B. C. D. 2苟子。君道中有:“法者，治之端也。对这句话理解正确的是（ ）A. 一个国家有了法律，就能兴旺发达B. 加快立法进程，就能振兴国家C. 法律制度的制定和执行是实现大治的起点D. 。

6、第2课时 法律保障生活教学分析【教学目标】知识与能力认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神”。过程与方法通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务，懂得法律规定的权利不容侵犯，法律规定的义务必须履行；通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力。情感态度与价值观激发学生对法律知识学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，培养遵纪守法的好习惯。【重点难。

7、第1课时 憧憬美好集体教学分析【教学目标】知识与能力了解集体愿景的内涵及其作用；理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义；掌握美好集体需要哪些良好的氛围过程与方法通过对美好集体特征的理解，认识到一个美好的集体对我们成长的重要意义；学习如何与集体相处后，能正确处理班集体中不同的异见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系情感态度与价值观培养学生的团队意识；提高学生的集体生活能力【重点难点】教学重点：正确认识我们与集体的关系。教学难点：正确认识我们和集体之间的关系。教学过程一、导入新课（多媒体出示此材料）。

8、 七年级下册道德与法治期末知识点总结七年级下册道德与法治期末知识点总结 第一课第一课 青春的邀约青春的邀约 第一框第一框 悄悄变化的我悄悄变化的我 1.1.青春期身体变化的主要表现有青春期身体变化的主要表现有 身体外形的变化 内部器官的完善。

9、讲课老师:赵荣驰 第二课 青春的心弦 青春青春 萌动萌动 青春青春 萌动萌动 1.青春萌动的含义？ 2.青春萌动的表现？ 3. 与异性相处有什么重要意义？ 4.如何认识青春期的异性情感？ 5. 与异性交往的注意事项？ 学习目标： 1 丽丽的变化说明了什么？ 丽丽以前穿衣服一点都丌讲究，从这学期开始， 她特别注意穿衣打扮，她变得愿意和男生说话， 在各种活动中总想引起男生注意。 在异性面前，我。

10、20212021 春季部编版七年级下册道德与法治知识提纲春季部编版七年级下册道德与法治知识提纲 第一课第一课 青春的邀约青春的邀约 1. 进入青春期，我们的身体（生理）变化主要表现在哪些方面？ 身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟。 2.青春期生理变化带来的影响是什么？ 积极影响：积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能。

11、第2课时 青春萌动教学分析【教学目标】知识与能力了解青春期对异性的好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理异性情感。过程与方法利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，让学生充当活动的主客体，充分发挥学生的学习自主性，倡导自主探究、自主交流，面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。情感态度与价值观正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题；初步形成有关友谊的正确的价值观。【重点难点】教学重点：。

12、第一课第一课 青春的邀约青春的邀约 1 1、青春期的、青春期的身体变化身体变化主要体现在哪几个方面？主要体现在哪几个方面？P3P3 身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 2 2、青春期的生理变化给我们带来哪些影响？、青春期的生理变化给我们带来哪些影响？P3P3 积极积极: :（1）青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 （2） 我们拥有充沛的精力、 敏捷的思维， 对。

13、七年级下册道德与法治七年级下册道德与法治 第一单元第一单元青春时光青春时光 1.1 悄悄变化的我悄悄变化的我 1. 青春期身体变化（生理变化）的主要表现青春期身体变化（生理变化）的主要表现 青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的 成熟。 2.什么是青春期？什么是青春期？ 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二。

14、部编版七年级上道德与法治教学工作计划部编版七年级上道德与法治教学工作计划 一、指导思想一、指导思想 坚决落实社会主义核心价值观，一是依据学生心理发展水平和认知特 点，引导学生由浅入深地认识核心价值观；二是联系学生的生活经验，由 近及远， 结合学生不断增长的年龄和阅历， 促进学生逐步形成核心价值观； 三是采取循环往复、螺旋递进的呈现方式，强化教育效果，引导学生对核 心价值观的认同层层推进；四是设计多。

15、第七课 共奏和谐乐章第一框 单音与和声【学习目标】1了解个人意愿与集体规则一致性与冲突，学会分析冲突产生的原因，找到解决冲突的平衡点，化解个人意愿与集体规则的冲突。2能正确处理个人与集体的关系，让集体的和声更美。3培养学生的集体意识和观念，坚持集体主义。【重点难点】重点：让集体的和声更美难点：处理好个人意志与集体规则的冲突情景导入 生成问题在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生矛看。在遇到下列冲突时，你是怎样想的，又是怎么做的？学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。。

16、期中检测卷时间：45分钟满分：100分题序一二三四五总分得分一、单项选择题(每小题3分，共45分)进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的；脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿意和大人交流。回答1、2题。1上述变化()A是病态的生理变化 B是不正常的心理现象C是我们成长中的正常现象 D只发生在个别同学身上2面对上述生理和心理的巨大变化，正确的对待方式是()做好心理准备坦然地面对这些变化尽量少跟他人接触，以免暴露缺点发挥自己的优势，充满自信地生活和学习科学地认识自己的生理和心理特点A B C 。

17、期末检测卷时间：45分钟满分：100分题序一二三四五总分得分一、单项选择题(每小题3分，共45分)1青春之所以迷人，是因为她如此生机勃勃却又充满危险；她有瑰丽的想象，也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化，第二性征开始凸显，由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑，下列做法不正确的是()A正确面对青春期的身心矛盾 B不因自己的生理变化而自卑C拿同伴的生理变化开玩笑 D追求内在美和外在美的统一2“人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语和下面漫画共同反映了有的人思维缺乏()A开创性B独立性C挑战性D批判性3湖北卫视。

18、 20222022 年年七年级下学期政治复习提纲七年级下学期政治复习提纲5 5 月月 第一课 青春的邀约 第一节 悄悄变化的我 1.青春期心理生理变化的主要表现有哪些 身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 2.青春期生理现象带来哪。

19、 部编部编版七年级版七年级 道德与法治道德与法治 上上 册册 教教 学学 设设 计计 第一课第一课 中学时代中学时代 第一框第一框 中学序曲中学序曲 学习目的 1. 适应初中新生活，理解初中时代对个人成长的意义。 2. 抓住中学时代给我们提供的发展自我的多种机会。 3. 在中学新环境中，塑造一个全新的我。 学习内容： 【课堂导入 激发互动】 【发现探究 合作交流】 1.中学生活把我们带进一个_：富有挑战的的课程，_，丰富多 彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个_。 2. 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展。

20、最新部编版最新部编版七七年级道德与法治年级道德与法治上上册教学设计册教学设计 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课 中学时代 第二课 学习新天地 第三课 发现自己 第二单元第二单元 友谊的天空友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第五课 交友的智慧 第三单元第三单元 师长情谊师长情谊 第六课 师生之间 第七课 亲情之爱 第四单元第四单元 生命的思考生命的思考 第八课 探问生命 第九课 珍视生命 第十课 绽放生命之花 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课第一课 中学时代中学时代 第第 1 1 课时课时 中学序曲中学序。