最新青岛版2021小学科学五年级上册

1、1 第二单元第二单元 地球表面的变化地球表面的变化 1 1. .地球的表面地球的表面 【教学目标】 1.说出地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的；描述山地、高原、湖泊、平原、 盆地等主要地形的特点。 2.通过观察、分析图片等资料获得关于地形特点的信息；对地形变化的原因进行有依据的猜 测。 3.愿意交流、表达自己的观点；发展探究地形变化原因的兴趣。 【教学重点】说出地球表面的地形地貌是复杂。

2、1 第二第二单元单元 地球表面的变化地球表面的变化 第第 1 1 课课 地球的表面地球的表面 1.地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是的。 2.常见的陆地地形有等。 3.观察世界地形图 在地形图上，不同的颜色表示不同的地形。如蓝色表示，绿色。

3、1 第四单元第四单元 健康生活健康生活 1.1.我们的身体我们的身体 【教学目标】 科学概念目标 1.知道健康包括身体健康、心理健康等。 2.知道影响青少年健康的主要因素有睡眠、饮食、运动、压力等。良好的生活习惯有益于健 康。 3.知道噪声、雾霾、污水等不良环境对人体健康有害，良好的生存环境有益于健康。 科学探究目标 1.能运用适合的方式搜集自己的身体健康数据，形成完整有效的信息。 2.能运用分析。

4、1 第三单元第三单元 计量时间计量时间 1.1.时间在流逝时间在流逝 【教学目标】 科学概念目标 古人利用天体的运动规律计时。 在一定的条件下，燃香变短的速度基本是均匀的，可以用来计时。 科学探究目标 能搜集古人计时方法的资料并进行交流。能观测并记录燃香时间的相关数据。 能就“蜡烛可以计时吗”这一问题结合实验进行讨论，表达自己的观点。 科学态度目标 有关注计时方法的意识和兴趣。 科学、技术、社会。

5、1 第三单元第三单元 计量时间计量时间 1.1.时间在流逝时间在流逝 1.人类最早使用的时间单位是 。 A.天 B.小时 C.分 D.秒 2.古人利用阳光下日影长度变化发明的天文仪器是 ，利用阳光下物体影子方向变 化的规律发明的天文仪器是 。

6、1 第一单元第一单元 光光 1.1.有关光的思考有关光的思考 【教学目标】通过生活现象帮助学生了解光源，引发学生对光与对所有的生命体、对世间万 物都不可或缺的感悟。 【教学重点】观察、去发现光源和光之间的联系和规律。 【教学难点】认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。在实验观察中养成严谨、 细致、实事求是的态度。 【教学过程】 一、欣赏多幅图片，感受生活中光的美丽。 （自然界的光、动物发出。

7、1 第四第四单元单元 能量能量 第第 1 1 课课 各种形式的能量各种形式的能量 1.世间万物都是运动的，是对物体运动的一种描述。 2.能量的形式各不相同，都是能量的表现形式，不同形式的 能量之间是可以的。 3.像我们组装过的电路一样，电池。

8、1 第一第一单元单元 光光 第第 1 1 课课 有关光的思考有关光的思考 1.因为有了 ，我们才能看到周围的一切。 2.我们把那些并且的物体称为。例如：太阳点燃的蜡烛正在发 光的灯泡萤火虫发光鱼等。 3. 是最重要的光源。 第第 2 2 课。

9、20212022 学年度第一学期五年级科第二单元检测试题学年度第一学期五年级科第二单元检测试题 一填空：一填空： 1.空气中的 遇 会结成许多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起， 飘浮在空中，离地面较近的是 ，在高空的是 。 2.在 逐渐下降仍。

10、20212022 学年度第一学期学年度第一学期五年级科第五年级科第二二单元检测试题单元检测试题 一填空：一填空： 1.在温度降到 以下时，接近地面的空气中的 会在地面或靠近 地面的物体表面上形成小冰晶,这就是 。 2.根据事实和科学理论，对。

11、第第三三单元热的传递单元热的传递 第第 9 课热课热传导传导 1.热是一种能量，可以沿着物体从物体温度高的部分传 到温度低的部分，这种传递热的方式叫传导。 实验一： 1.点燃酒精灯 2.放在金属杆最右端 3.观察火柴棒依次落下的顺序 实验现。

12、20212022 学年度第一学期学年度第一学期五年级科第一单元检测试题五年级科第一单元检测试题 一填空：一填空： 1.有些物体自身发光，如太阳正在发光的台灯等。发光的物体叫作。 2.光在空气中是沿传播的。 3.光从空气射向镜面时，会发生光的。

13、20212022 学年度第一学期五年级科第一单元检测试题学年度第一学期五年级科第一单元检测试题 一填空：一填空： 1.利用光可以照明取暖发电等，光具有。 2.一般物体都能光。 3.物体的光或的光进入我们的眼睛，使我们能看到物体。 4.太阳光。

14、第第二二单元水循环单元水循环 第第 5 课课 雾和云雾和云 1.自然界中哪里有雾哪里有云 深秋的早晨有时会看到雾。在高山上能看到云海。 2.实验名称模拟实验雾和云的形成。 实验目的知道雾和云形成条件 实验材料温水烧杯冰 实验步骤 1.在烧杯。

15、第一单元光第一单元光 第第 1 课课 1.初升的太阳多彩的霓虹斑斓的渔火.光与我们的生活息息相关，让我们的世界绚丽 多彩。 2.有些物体自身发光，如太阳正在发光的台灯等。发光的物体叫作光源。 有些物体自身不发光，如月球镜子等，这些物体不是光。

16、1 五年级科学下册知识点整理五年级科学下册知识点整理 第一单元第一单元 人人体内部的秘密体内部的秘密 1、人吃下的食物中含有（蛋白质） 、 （脂肪） 、 （淀粉）等营养成分,食物要经过 （口腔） 、 （食道） 、 （胃） 、 （肝） 、 （胆） 、 （胰） 、 （小肠） 、 （大肠） 、 （直肠）等消化器 官，食物残渣经呼吸、排汗、大小便等途径排出体外。 2、人体内消化器官分泌的消化液有（唾液）。