最新人教版pep三年级上英语Unit4单元教学设计

1、 三英上 1 教学内容 A Lets talkLetters and sounds 教学目标 【知识目标】 1.重点字母：Jj、Kk、Ll、Mm、Nn 2.重点词汇：duck、pig、cat、bear、dog 3.重点句型：Whats this？Its a/an. 【能力目标】 能够在图片、实物、情景中运用句型问答近处的物品。 【情感目标】 培养学生热爱动物的情感。 教学重点 1.听、。

2、新版小学三年级英语上册教案：新版小学三年级英语上册教案： Unit 4 We Love Animals 第一课时第一课时 一、教学目标： 知识目标知识目标：1、在小组练习中能听懂、会说句型 Whats this? Its a 2、通过字母引入、图片呈现、声音模仿、猜猜图片、头 饰对话等形式让学生能听、说、认读单词 duck pig cat dog bear 3、通过以学字母 Cc 引入。

3、Unit 1 Hello! 第一课时第一课时 一、教学内容：一、教学内容： Part A Lets talk & Lets play 二、教学目标二、教学目标 1.能听懂，会说 Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. Im. 2.通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础 上逐步达到自然与真实运用的目的。 三、教学重难点三、教学重难点 1.。

4、Unit 2 Colours 第一课时第一课时 一、教学内容：一、教学内容： Part A Lets talk & Draw and say 二、教学目标二、教学目标 1. 能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话。 2. 能在实际情景中用 Good morning.向他人表达问候，用 This is .介绍他人。 3. 培养学生尊敬老师的情感。 三、教学重难点三、教学重难点 。

5、 Unit 1 Hello 【单元学习内容单元学习内容】 学习本单元有关学校生活中用到的一些英语知识及整体感知 26 个字母。其中有 8 个三 会单词：ruler, eraser, crayon, pencil, bag, pencil box, pen, book.两个对话中的主干句型：Hi! Im Whats your name? My names 【单元学习目标单元学习目标】 一、能。

6、Unit 3 Look at me! 第一课时第一课时 一、教学内容：一、教学内容： Part A Lets talk 以及 thank 一词 th 的发音。 四、教学准备四、教学准备 1. Mike、Chen Jie 和小鸟的头饰 2. 录影机和磁带、教学课件 五、教学过程五、教学过程 Step 1 热身（热身（Warming-up） 1. 师生同唱歌曲 Hello。教师可以边唱边用手。

7、Unit 5 Lets eat! 第一课时第一课时 一、教学内容：一、教学内容： Part A Lets talk pig, pen; queen, quiet; rice, red; Sara, six; tiger, ten。 3. 了解这六个字母在单词首字母的发音。 三、教学重难点三、教学重难点 1. 学习英文字母 Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt，能够正确书写、认读。 2. 能听懂会。

8、Unit 6 Happy birthday！ 第一课时第一课时 一、教学内容：一、教学内容： Part A Lets talk vet, vest; wet, water; fox, box; yellow, yo-yo; zoo, Zip。 3. 了解这六个字母在单词首字母的发音。 三、教学重难点三、教学重难点 1. 学习英文字母 Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz，能够听说读写。 2.。

9、单元（章）主 题 Unit 4 we love animals 任课教师与班级 本课（节）课 题 A 部分 第 1 课时 / 共 6 课时 教学目标（含 重点、难点） 及设置依据 教学目标： 1 能听懂、会说并理解句子 Look！I have a . 2 在创设的情景中，能用 I have a . 表达自己有某物。 3 能听懂、会说以下单词 monkey, rabbit, panda, 。

10、Unit 4 We love animals 第一课时第一课时 一、教学内容：一、教学内容： Part A Lets talk & Lets play 二、教学目标二、教学目标 1能理解对话，能用正确的语音语调朗读对话，并能根据对话的情景进行对话角 色表演。 2. 能够听说 dog, duck, bear 三种动物的名称。 3. 能在语境中运用 Whats this? Its a . 。