最新优质的人教版部编版三年级上册语文22 父亲树林和鸟

1、父亲树林和鸟 第一课时 23 目 录 课前导入 字词学习 课文浅析 课前导入 趣味引入 趣味引入 让我们走进课文，和主人翁一起去美丽的大自然，聆听欢快的鸟语声。 作者简介 牛汉1923年10月2日2013年9月29日中国当代著名诗人文学家和。

2、父亲树林和鸟 第二课时 23 目 录 课文品读 课文赏析 课文拓展 课文品读 课文回顾 为什么说我真高兴，父亲丌是猎人 课文理解 突然，父亲站住了，朝幽深癿雾蒙蒙癿树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 作者抓住父亲癿劢作描写，上上下下。

3、22 父亲、树林和鸟【教学目标】1. 认识本课“黎、凝”等 5 个生字，会写“朝、雾”等 13 个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解“茫然、宁神静气、舒畅、惊愕”等词语。体会关键词句在表情达意方面的作用，主动积累课文中优美的词语，用“一瞬间” “舒畅”造句。3.体会父亲热爱大自然的情感，感受大自然的神奇美妙，体会作者对大自然的喜爱之情。激发学生爱鸟、护鸟的思想情感。【教学重点】 根据体验有感情地朗读课文，体会关键词句在表情达意方面的作用。【教学难点】 理解父亲一生最喜欢树林和鸟的具体表现，体会父亲的爱鸟情。

4、,22 父亲、树林和鸟,部编版三年级上册,小河是鱼儿的家，蓝天是白云的家，草丛是小昆虫的家，小鸟的家在树林。你喜欢鸟儿吗？跟我一起去课文看看文中父子的对话吧！,新课导入,滹沱河：是一条古老的河，历史久远，发源于山西省。礼记称“恶池”或“霍池”。周礼称“厚池”。战国时称“呼沦水”。秦称“厚池河”。史记称“滹沱”。东汉称之为“滹沱河”。,资料宝袋,朝,w,雾,mn,蒙,b,鼻,zn,总,du,抖,l,露,cho,会写字,字词乐园,sh,湿,猎,ch,翅,bn,膀,字词乐园,会写字,li,cho,重,吸,x,蒙：注意“豕”的上面有一短横。 鼻：下面部分的撇和竖不要。

5、父亲、树林和鸟,1,请自读课文，思考：从课文中你了解到了什么？,2,讨论：你从课文哪些语句可以看出父亲是知鸟和爱鸟的，请把它画出来，在小组里议一议为什么？,3,突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟”。父亲喃喃地说。,父亲小声地说：“林子里有不少鸟。” 父亲轻声地说：“林子里有不少鸟。” 父亲自言自语地说：“林子里有不少鸟。”,4,父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。,问题：父亲在说这些话。

6、父亲、树林和鸟,1,黎明 猎人 茫然 生怕 鼻子 指着 舒畅 翅膀 热腾腾 雾蒙蒙 浓浓的 群鸟齐鸣,2,请自读课文，思考：父亲和鸟有什么关系？,3,学习提示： 1.再读课文，找找课文哪些语句可以看出父亲是知鸟和爱鸟的，用“ ”勾出来。 2.重点词语可以加“”，还可以在旁边批出你的感受。 3.读读勾画的句子，同桌说说你读懂了什么。,4,父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。,5,突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。,“林子里有不少鸟”。父亲喃喃地说。,6,父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那里，没有风，叶。