足球裁判

1、第 12 课 快乐的足球赛第一课时教学目标1正确认读“票、判、至、捧、腹、摔、跤、锋、休、史”10 个会认的生字，掌握“票、热、闹、排、至、拍、易、休、史”9 个要求会写的生字，联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。2正确、流利、有感情地朗读课文。3了解足球赛带给孩子们的无穷乐趣，了解这场没有裁判、没有界限的足球赛依然是一场精彩的足球赛。 4.理解诗歌内容，能说明这是异常快乐的足球赛。体会孩子们在比赛过程所享受的快乐，感受诗歌所描述的这场足球赛的情趣。教具准备：多媒体课件教学过程：预习。

2、12 快乐的足球赛第一课时一、看拼音写汉字。ch pio r no xu x pi qi pi shu l sh rng y二、给下面字选择正确的读音。bn( ) png( ) jio( ) f( )判 捧 跤 腹pn( ) bang( ) yo( ) f( )三、写出下面各词的反义词。开始（ ） 热闹（ ）精彩（ ） 快乐（ ）四、给下面词语选择正确的意思。反正：表示坚决肯定的语气 表示情况虽然不同但结果并无区别1.这本书你拿去看吧，反正我早看晚看无所谓。 （ ）2.这次拔河比赛，反正我们班第一是拿定了。 （ ）参考答案一、 车票 热闹 休息 排球 拍手 历史 容易二、。

3、12 快乐的足球赛第二课时一、给下面加点字标上正确的读音。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）判 断 摔 跤 刀锋 捧 腹 大笑 二、照样子给下面字加上一个偏旁，变成新字，再组词。（捧） （捧场）例： 奉（棒） （木棒）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 非 白 木 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、把句子补充完整。1.不贴海报，不卖门票，我们的球赛却（ ） 。2.不请客，不送礼，小红的生日却（ ） 。3.不用鲜花，不用鼓掌，只要（ ） ，我就知足了。四、读这首小诗，体验它带来的快乐。回想一下，在你的生活中有过像足球赛。

4、小足球小足球- -踢墙式“二过一”教案（第踢墙式“二过一”教案（第 6 6 学时）学时） 学习 内容 1、足球：踢墙式 “二过一” 2、游戏：创编绳梯游戏 学习 目标 1、知道足球的健身价值，主动参与足球踢墙式“二过一”配合技术动作的学习，了解其在足球比赛中的作用。 2、80的同学能掌握并说出踢墙式“二过一”技战术的方法和要求，发展学生灵活性、协调性等身体素质。 3、学生通过互学、互帮、互纠、互评。

5、水平三足球脚背正面射门教学设计水平三足球脚背正面射门教学设计 成都天府新区教育科学研究院附属小学成都天府新区教育科学研究院附属小学 郭陈荣郭陈荣 一、指导思想 本课以新课程理念“健康第一”为指导思想，针对小学五年级的学生年龄特点，在教 学中注重对学生的技术技能传授，从实际出发，培养学生的兴趣爱好，让学生学会观察， 做到乐中学， 学中乐， 培养学生主动学习的意识和锻炼的习惯， 为学生终身体育打下。

6、12、快乐的足球赛,足球是怎么玩的？ 你们觉得好玩吗?,快乐的足球赛 比赛很激烈很精彩,快乐的足球赛,学习目标,1.学会本课的生字，能有感情地朗读自己认为最生动的几节诗句。 2.理解诗歌内容，感受诗歌所描述的这场足球赛的情趣。,初读感知课文：,1.自己读读这首诗，有感情地读，读的时候要注意把生字新词读准确。2.读了以后同学们知道这首诗写了件什么事吗？3.谁在踢呢？在哪里踢？他们玩得怎么样？,再读感悟：,读了这首诗歌，你觉得这场比赛是不是很特别？从哪些地方能看出来？,说明我们的球场是天然的，是一块长满青草的空地，这是多么有。

7、足球脚内侧传球教学设计足球脚内侧传球教学设计 一、一、 指导思想：指导思想： 本课以全面推进素质教育，深化基础教育课程改革的精神，提高体育课堂 教学效率，树立“健康第一”的指导思想，以学生的心理活动为导向，面向全 体学生，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康，全面提高学生的 身体素质和心理素质水平，注重学生对足球基本技术的掌握与实践应用。教师 尝试运用新的教学理念和教学方法，充分强调学生的。

8、足球脚内侧踢球教学设计足球脚内侧踢球教学设计 一、指导思想一、指导思想 本课以健康第一为指导思想，注重学生对足球最基本的脚内侧踢球的掌握和实践应用。 在教学过程中，以学生身心健康发展为目标，充分体现学生的主体地位，充分地发挥教师的 主导作用。通过趣味的小游戏，培养学生的体育意识，使学生在愉快、团结的学练氛围中激 发对足球的强烈兴趣，积极主动锻炼身体，发展学生的协调性、灵敏性等身体素质，培养学 生勇。

9、 教案教案 班级班级 6 年级 1 班 内容 足球 姓名姓名 文洪林 名称名称 脚内侧传球 课次课次 第 9 次课 授课授课 日期日期 2020年11月 19 日 授课授课 对象对象 六年级 班级班级 人数人数 40 男男 生生 20 女女 生生 20 授课授课 地点地点 足球场 教学教学 目标目标 1、 认知目标：通过本次教学活动，激发学生对足球兴趣，让学生对足球传球有一定了解。 2、 技。

10、小学六年级“足球与游戏”单元教学计划小学六年级“足球与游戏”单元教学计划 一、一、单元主题：足球与游戏单元主题：足球与游戏 二、二、单元教材分析单元教材分析 本单元教材选用人教版体育与健康水平三足球与游戏单元， 整个单元以情景教学为载体， 让学生在游戏中学习足球的基础知 识，掌握足球基本技能。在教学中要有目的的结合教学内容向学 生介绍基本动作的术语，引导他们在游戏和比赛中运用。在教学 中要充分发。

11、足球正脚背射门足球正脚背射门 一、指导思想一、指导思想 本课贯彻“健康第一”的指导思想，以简单的基础动作和游戏比赛为学、练载体，本着 练习简便易行且实用性较强的思想理念，进一步提升脚背正面射门的身体感知能力并顺之掌 握脚背正面射门技术动作的准确性。通过教学中的学练过程使学生感受活动乐趣，培养对小 足球的兴趣爱好。为进一步学习打下良好的兴趣基础和基本技能的基础。从而达成增进健康、 愉悦身心、锻炼意。

12、社团招新社团招新 汇报人：XX 足球足球 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言 简意赅，简单说明即可 社团详情介绍社团详情介绍 社团特色展示社团特色展示 社团活动风采社团活动风采 社团招新计划社团招新计划 目录目录 社团社团 详情介绍详情介绍 点击输入您的内容，或者通过复制您的文 本后，再此框中选择粘贴。请言简意赅， 简单说明即可 点击输入您的内容，或者通过复制您的文 。

13、社团招新社团招新 汇报人： 足球足球 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言 简意赅，简单说明即可，不必繁琐。 社团详情介绍 社团特色展示 社团活动风采 社团招新计划 目录 社团详情介绍 01 标题标题 点击输入您的内容，或者通 过复制您的文本后，再此框 中选择粘贴。 点击输入您的内容，或者通 过复制您的文本后，再此框 中选择粘贴。 点击输入您的内容，或者通过复制您的文本。

14、中学体育课表格式教案中学体育课表格式教案 第第10周周 第第19课课 教 学 内 容 1足球。足球。 2篮球。篮球。 教 学 任 务 1 1发展力量素质。学习正脚背踢定位球。 2 2学习体会行进间单手高手投篮动作。 部分 教 学 内 容 组。

15、 中学体育课表格式教案中学体育课表格式教案 第第 10 周周 第第 19 课课 教 学 内 容 1 篮球。 2 足球。 教 学 任 务 1发展上篮技术能力，培养学生协调能力。 2熟悉球性多部位颠球复习正脚背外脚背踢 定位球。 部分 教 学 。